Notre série de l’été : Avoir 20 ans il y a 20 ans ! Episode 5 : Email, tchat, SMS : le triomphe de l’écrit

Écrit par la rédac' Mercredi, 07 Septembre 2011 21:58

Le monde n’a jamais changé aussi vite que ces 20 dernières années. Mais qu’est-ce qui était si différent en 1991 ? Nous avons mis à contribution le tonton de l’un de nos rédacteurs, qui vient d’avoir 40 ans et avait donc 20 ans il y a 20 ans, pour des chroniques sur le sujet. Episode 5/9 : E-mail, tchat, SMS : le triomphe de l’écrit.

“En 1991, je faisais partie de ces personnes qui pouvaient recevoir et écrire jusqu’à 10 ou 12 lettres manuscrites par mois. Et rapidement cela a disparu. Avec le développement du téléphone fixe, les 4h30 moyennes de télé par jour, beaucoup de gens ont commencé à crier au loup.

Et lorsque les portables ont explosé auprès du grand public (soit en 2000/2002 environ), on a bien vite enterré l’écrit. Trop vite. Moi, par exemple, qui n’aime pas le téléphone, entre les textos, les e-mails, les tchats et les posts sur Facebook (dont nous parlerons au prochain épisode), j’ai l’impression aujourd’hui d’écrire beaucoup plus qu’il y a 20 ans.

Alors qu’est-ce qui a changé de ce côté-là ? La longueur et, donc souvent, la profondeur des propos échangés était beaucoup plus importante. L’impossibilité de trop se corriger (toutes mes lettres étaient manuscrites, je n’ai eu mon premier PC qu’à l’âge de 26 ans en 1997, on ne rit pas : la plupart de mes amis n’en avaient pas !) nécessitait une concentration importante et du temps.

Un autre point important : entre le temps de l’écriture et le temps de lecture, il pouvait se passer jusqu’à une semaine. Aujourd’hui, les e-mails, et plus encore les SMS et le tchat sont instantanés... comme l’oral. On peut parler d’une sorte “d’oral écrit” !

Le langage a changé aussi, puisqu’il faut apprendre à faire court et rapide, surtout avec le SMS. Les règles de grammaire et d’orthographe en prennent un sérieux coup au passage.

Il existe désormais deux types de “fautes” : les volontaires (pour gagner du temps, exemple “T ou, tu fé koa ?”) et les involontaires qui émanent indirectement de cet appauvrissement (“Tu va bientôt arrivé ?”). En 1991, ce dernier type de faute était systématiquement relevé, signalé, corrigé. Aujourd’hui, même des profs de français semblent avoir abandonné l’idée de se battre contre ça pour ramener leurs élèves “dans le droit chemin”.

Le fond et la forme semblent peu à peu se laisser grignoter par d’autres priorités : l’instantanéité de l’information et la communication à tout prix.

Il n’est pas rare aujourd’hui de voir deux personnes qui se donnent rendez-vous dans une foule de s’envoyer plusieurs SMS pour se retrouver. L’utilisation de l’écrit supplante dans ce cas l’usage d’autres compétences humaines, comme la vision, le sens de l’orientation, la patience et la capacité à accepter qu’on puisse se perdre ou rater un rendez-vous (horreur suprême inconcevable en 2011, monnaie courante en 1991 !)”.

Laurent.

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